为全面贯彻落实立德树人根本任务,深刻践行“为党育人、为国育才”初心使命,紧密围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性时代命题,学校立足财经类高校办学定位与高素质应用型人才培养目标,整合校内外优质思政育人资源,于2021年正式成立课程思政教学研究中心。中心系统推进“全员参与、全程贯通、全方位覆盖”的课程思政育人体系构建,各项工作扎实落地,取得了一系列阶段性成果,现将建设工作情况总结如下:
一、党建引领提质增效,构建“三全育人”战略格局
依托财经学科专业优势,中心创新构建“思政课程为引领、专业课程为核心、通识课程为基础、实践课程为支撑”的四位一体课程思政内容体系,推动价值塑造、知识传授与能力培养三者有机融合、同向同行,实现思政课程与课程思政协同发力、提质增效。通过系统谋划顶层设计、统筹推进全域落实,着力打造“人人皆是育人者、时时皆是育人时、处处皆是育人场”的“三全育人”新格局,将思政教育深度融入办学治校各环节、贯穿人才培养全过程,彰显财经类高校为党育人、为国育才的使命担当。
二、场馆实体深度赋能,打造财经特色红色育人阵地
学校倾力打造的“五馆一基地”红色文化育人场馆实体平台,这既是深化“大思政课”建设、推动红色文化传承与立德树人根本任务深度融合的战略性举措,也是探索财经特色思政育人模式的突破性实践。中心以该平台为依托,系统推进红色文化铸魂育人工程,创新采用可视化呈现、场景化体验、互动化参与的教学模式,将红色基因、财经历史与时代精神深度融合,让思政教育更接地气、更具温度、更入人心,显著提升了育人活动的吸引力、感染力与穿透力,筑牢了具有吉财特色的红色育人阵地。
三、多元方法融合推进,实现“三维四化”同频共振
中心深入挖掘各类课程蕴含的思政教育元素、红色文化资源及财经行业精神内核,推动思政元素与专业知识体系、教学内容设计、教学实施过程精准融合。创新推行“课堂+场馆”“理论+实践”“线上+线下”三维教学模式,组织学生开展现场教学、实景研学,推动“抽象理论具象化、历史场景教学化、价值引领情感化、学生认同内化”的四化转型。鼓励教师采用案例研讨、情境模拟、项目驱动、小组辩论等多元化教学方法,将价值引领巧妙融入课堂互动与实践教学全过程,引导学生在分析解决实际问题中提升思想政治素养、专业胜任能力与社会责任感,实现课程思政从“浅表融入”向“深度融合”的深层次跨越。
四、评价体系精准施策,筑牢思政育人质量防线
为保障育人质量,中心构建科学完备、精准有效的课程思政评价体系。确立价值引领、能力达成、知识传授“三位一体”的课程目标体系,秉持“以点带面、循序渐进、分类指导”的建设思路,明确提出思政融入“意识上不忘立德树人、目标上不偏价值引领、内容上不泛精准嵌入、方法上不僵灵活创新”的“四不”原则。通过健全评价标准、优化评价流程、强化结果运用,形成“标杆引领、整体推进、全面过硬”的良好发展态势,为课程思政建设高质量推进筑牢质量防线。
五、师资能力核心保障,发挥榜样示范引领效应
中心着力营造“门门有思政、课课有育人、人人重育人”的浓厚育人氛围,系统实施教师课程思政教学能力提升计划。通过邀请国内知名专家学者来校开展专题培训、学术讲座与教学研讨,分享前沿理念、先进经验与设计方法,推动课程思政建设向纵深发展;将课程思政元素融入各级各类教学竞赛评审核心环节,常态化开展育人理念大讨论、教学技能大练兵等活动,强化教师育人自觉与责任担当;持续开展教学名师、优秀教学团队等评选表彰活动,树立育人典范、发挥榜样力量,有效激发教师投身课程思政建设的内在动力与创新活力。
六、示范成果深耕细作,课程思政育人成效显著
中心构建“校—院—系(教研室)—课程组”四级联动组织体系,统筹推进课程思政示范建设。截至目前,学校分四批立项建设校级课程思政示范课程134门,累计投入专项资金61万元;获批国家级课程思政示范课程1门、国家级教学团队1个,8人获评国家级课程思政教学名师,11人获评省级教学名师;斩获省级示范课程、学科育人示范课程、研究生课程思政示范课程等十余项荣誉,获批省级课程思政专项课题14项、教学典范案例26项;成功入选“吉林省高校黄大年式教师团队”,课程思政建设呈现高质量、可持续、内涵式发展的向好态势。
面向未来,学校将始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,锚定培养堪当民族复兴大任的时代新人目标,持续深化课程思政改革创新。将课程思政建设深度融入学校“十五五”发展规划与中长期战略布局,进一步探索具有财经特色、时代特征、吉财风格的思政教育创新路径,强化教师育人能力培训与优秀成果培育,以高质量思政育人成果助力教育强国建设,为服务国家财经事业发展贡献更多力量!

学校“五馆一基地”建设

2023年学校获全省高校课程思政教学典范(优秀)案例26项

我校多名教师在课程思政教学竞赛中获奖

吉林财经大学关于“课程思政”建设的教学案例合集

学校课程思政项目多次获得示范项目、示范课程等荣誉称号